Образование

Общие сведения о школе-интернате:
Количество обучающихся – 231 человек.
Количество классов – 34.

Форма обучения - очная.

Нормативный срок обучения:
- по АООП образования обучающихся с легким нарушением интеллекта, вариант 1 - 10 (13) лет. 
- по АООП образования обучающихся с умеренным, тяжелым, глубоким нарушением интеллекта, тяжелыми и множественными нарушениями развития, вариант 2 - 13 лет.
- по АООП  для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 вариант - 9 (11) лет.
- по АООП  для обучающихся с нарушением интеллекта, 2 вариант - 10 лет.

Язык обучения - русский (Положение)

Образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с лицензией - срок действия бессрочно.
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности

 В ГБОУ школе-интернате № 22 Невского района  Санкт-Петербурга не предусмотрено:
- осуществление образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам;
- осуществление образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения;
- осуществление образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ;
- проведение практики;
- проведение практической подготовки обучающихся.

В школе-интернате при реализации образовательных программ допускается использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. 

Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки – отсутствуют.

Трудоустройство выпускников

Реализуемые образовательные программы
Описание адаптированных основных общеобразовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
АООП образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями), вариант 1
АООП образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями), вариант 2
Календарный учебный график 2026-2027 ФГОС, 1 вариант
Календарный учебный график 2026-2027 ФГОС, 2 вариант
Описание образовательных программ
Характеристика учебных планов на 2026-2027 учебный год
Учебный план на 2026-2027 учебный год, ФГОС, 1 вариант.
Учебный план на 2026-2027 учебный год, ФГОС, 2 вариант.
Учебно-методический комплекс
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
План внеурочной деятельности, реализующий АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ФГОС, в-т 1. на 2025-2026 учебный год
Положение о рабочей программе
Рабочие программы

Для обучающихся с легким нарушением интеллекта по предметам

Русский язык (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а, 11а)
Чтение (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а)
Чтение (Литературное чтение) (5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а)
Литературное чтение (10а, 11а)
Речевая практика (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а)
Математика (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а, 11а)
Мир природы и человека (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а)
Музыка (1а(доп), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а)
Рисование (изобразительное искусство) (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а)
Природоведение (5а, 6а, 6б)
География (6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а)
Биология (7а, 8а, 8б, 9а)
Мир истории (6а, 6б)
История Отечества (7а, 8а, 8б, 9а)
Обществознание (11а)
Обществоведение (10а)
Информатика (7а, 8а, 8б, 9а, 10а)
Технология (11а(ст.д), 11а(шв.д))
Труд (технология) (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а (шв.д), 5а (пер-карт.д), 6а(шв.д), 6а(ст.д.), 6б(шв.д), 6б(ст.д.), 7а(шв.д.), 7а(ст.д), 8а(шв.д), 8а(пер-карт.д), 8б(шв.д.), 8б(пер-карт.д.), 9а (шв.д), 9а (ст.д), 10а (шв.д), 10а (ст.д))
Основы социальной жизни (5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а)
Социально-бытовая ориентировка (11а)
Адаптивная физическая культура (1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а)
Физическая культура (11а)
Основы безопасности жизнедеятельности (11а)
Этика (10а)
Черчение (11а)

Для обучающихся с умеренным, тяжелым, глубоким нарушением интеллекта, ТМНР по предметам

Труд (технология) (6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Социально-бытовая ориентировка (10в)
Адаптивная физическая культура (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7д, 8в, 9в, 10в)
Речь и альтернативная коммуникация (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 8в, 9в)
Математические представления (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Окружающий природный мир (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Человек (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в)
Окружающий социальный мир (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Домоводство (3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Музыка и движение (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 6в, 5д, 6г, 6д, 7в, 8в, 10в)
Изобразительная деятельность (1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д)
Развитие речи и окружающий мир (10в)
Альтернативное чтение (10в)
Графика и письмо (10в)
Математические представления и конструирование (10в)
Здоровье и основы безопасности жизнедеятельности (10в)
Ручной труд (10в)

Внеурочная деятельность Для обучающихся с легким нарушением интеллекта по предметам

Ритмика ( 1а(д), 1а, 2а, 4а)
"Страна мастеров" ( 1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а)
"Школа общения" ( 1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а)
"Театральные подмостки" ( 5а, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а)
"Путешествие в страну здоровья и безопасности" ( 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а)
"Правила жизни: здоровье и безопасность" ( 10а)
"Страницы истории" ( 5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а)
"Разговоры о важном" ( 1а(д), 1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а)
"Мир профессий" ( 5а)
"Россия-мои горизонты" ( 6а, 6б, 7а, 8а, 8б, 9а, 10а)

Для обучающихся с умеренным, тяжелым, глубоким нарушением интеллекта, ТМНР по предметам

Ритмика ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 6в, 7в, 7г)
"Разговоры о важном" ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)
Сенсорное развитие ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5г, 5в, 5д, 6в, 6г, 7в, 8в)
Предметно-практические действия ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г, 5в, 5г, 5д, 7в, 7г, 7д, 8в, )
"Эколята" ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г)
"Чудесная мастерская" ( 1в(д), 1г(д), 1в, 1г, 2в, 2г, 3в, 3г, 4в, 4г)
"Природа и мы" ( 5в, 5г, 5д, 6в, 6г, 7в, 7г, 7д, 8в, 9в)


К сведениям об образовательной организации